
為何藝考生會(huì)選機(jī)構(gòu)補(bǔ)文化課?
2023-10-07 09:53:08廣西戴氏教育
1.針對(duì)性教學(xué),提升有保障
針對(duì)藝考生的實(shí)際情況,應(yīng)制定具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃,以及難度適中的教學(xué)任務(wù),而不是與文化生混為一談,將文化生的授課方式,照本宣科的“投入”給藝考生使用。
專業(yè)的藝考文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),首先主要面對(duì)的是藝考生,所以教學(xué)方式會(huì)從頭開(kāi)始并刪除20%的高難度部分,有效提高復(fù)習(xí)進(jìn)度,保障一、二輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固、在最后一輪的復(fù)習(xí)主要針對(duì)的是高考模擬訓(xùn)練,讓考生提前熟悉高考模式。
2.科學(xué)分班,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
普通高中一個(gè)班級(jí)基本是有四五十個(gè)學(xué)生,很難根據(jù)每個(gè)學(xué)生文化基礎(chǔ)的不同精細(xì)劃分授課方式,所以不能顧及到學(xué)生弱勢(shì)學(xué)科的提升、強(qiáng)科的拉分,對(duì)于藝考文化課校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供多種班型供考生選擇,讓藝考生充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí),又能實(shí)現(xiàn)互助互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)弱科提分,強(qiáng)科保穩(wěn)。
3.專屬教材,助力沖刺
部分高中學(xué)校也會(huì)開(kāi)設(shè)專門的藝考生班級(jí),但教材還是和文化生的一樣,普遍難度偏高,并不適合給復(fù)習(xí)時(shí)間有限的藝考生使用,那么校外的藝考文化課培訓(xùn)班是有專門針對(duì)藝考生的教材,重基礎(chǔ),輕難點(diǎn),效率更高。
4.適合藝考生文化沖刺的氛圍
身處在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍里學(xué)習(xí),對(duì)自身是有很大影響的。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,環(huán)境、氛圍對(duì)于每個(gè)人的發(fā)展起著至關(guān)重要的影響。
在原高中班級(jí)里,學(xué)生們總是參差不齊,有的學(xué)生想沖刺985、211,有的學(xué)生已是擺爛準(zhǔn)備讀個(gè)大專算了。但是在藝考文補(bǔ)機(jī)構(gòu),大家都是有著想提高文化課分?jǐn)?shù)的共同目標(biāo)奮斗者,而且在積極濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下,對(duì)藝考生學(xué)習(xí)也是非常有利的。
5.細(xì)致化教學(xué)管理
一套優(yōu)秀的管理制度至關(guān)重要,俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩,不成方圓”。一個(gè)好的管理制度可以提高教學(xué)效率,讓藝術(shù)生在科學(xué)合理的規(guī)劃下進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。文補(bǔ)機(jī)構(gòu)一個(gè)班會(huì)安排多位助教老師,跟進(jìn)督促你的課后時(shí)間,把學(xué)生在校情況反饋給家長(zhǎng),及時(shí)的家校溝通,這對(duì)藝考生的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
好的藝考文補(bǔ)機(jī)構(gòu),應(yīng)該是懂藝考生的,對(duì)考生心理上的波動(dòng),他們會(huì)做出更科學(xué)且接地氣的關(guān)懷舉動(dòng)!??嫉募m結(jié)、聯(lián)考未劃定分?jǐn)?shù)線的忐忑、藝校集訓(xùn)的魔鬼試強(qiáng)化訓(xùn)練壓力、高考填報(bào)志愿的焦慮... 有時(shí)候一杯奶茶的福利,可以解決太多師生對(duì)立的情緒了...
針對(duì)藝考生的實(shí)際情況,應(yīng)制定具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃,以及難度適中的教學(xué)任務(wù),而不是與文化生混為一談,將文化生的授課方式,照本宣科的“投入”給藝考生使用。
專業(yè)的藝考文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),首先主要面對(duì)的是藝考生,所以教學(xué)方式會(huì)從頭開(kāi)始并刪除20%的高難度部分,有效提高復(fù)習(xí)進(jìn)度,保障一、二輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固、在最后一輪的復(fù)習(xí)主要針對(duì)的是高考模擬訓(xùn)練,讓考生提前熟悉高考模式。
2.科學(xué)分班,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
普通高中一個(gè)班級(jí)基本是有四五十個(gè)學(xué)生,很難根據(jù)每個(gè)學(xué)生文化基礎(chǔ)的不同精細(xì)劃分授課方式,所以不能顧及到學(xué)生弱勢(shì)學(xué)科的提升、強(qiáng)科的拉分,對(duì)于藝考文化課校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供多種班型供考生選擇,讓藝考生充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí),又能實(shí)現(xiàn)互助互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)弱科提分,強(qiáng)科保穩(wěn)。
3.專屬教材,助力沖刺
部分高中學(xué)校也會(huì)開(kāi)設(shè)專門的藝考生班級(jí),但教材還是和文化生的一樣,普遍難度偏高,并不適合給復(fù)習(xí)時(shí)間有限的藝考生使用,那么校外的藝考文化課培訓(xùn)班是有專門針對(duì)藝考生的教材,重基礎(chǔ),輕難點(diǎn),效率更高。
4.適合藝考生文化沖刺的氛圍
身處在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍里學(xué)習(xí),對(duì)自身是有很大影響的。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,環(huán)境、氛圍對(duì)于每個(gè)人的發(fā)展起著至關(guān)重要的影響。
在原高中班級(jí)里,學(xué)生們總是參差不齊,有的學(xué)生想沖刺985、211,有的學(xué)生已是擺爛準(zhǔn)備讀個(gè)大專算了。但是在藝考文補(bǔ)機(jī)構(gòu),大家都是有著想提高文化課分?jǐn)?shù)的共同目標(biāo)奮斗者,而且在積極濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下,對(duì)藝考生學(xué)習(xí)也是非常有利的。
5.細(xì)致化教學(xué)管理
一套優(yōu)秀的管理制度至關(guān)重要,俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩,不成方圓”。一個(gè)好的管理制度可以提高教學(xué)效率,讓藝術(shù)生在科學(xué)合理的規(guī)劃下進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。文補(bǔ)機(jī)構(gòu)一個(gè)班會(huì)安排多位助教老師,跟進(jìn)督促你的課后時(shí)間,把學(xué)生在校情況反饋給家長(zhǎng),及時(shí)的家校溝通,這對(duì)藝考生的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
好的藝考文補(bǔ)機(jī)構(gòu),應(yīng)該是懂藝考生的,對(duì)考生心理上的波動(dòng),他們會(huì)做出更科學(xué)且接地氣的關(guān)懷舉動(dòng)!??嫉募m結(jié)、聯(lián)考未劃定分?jǐn)?shù)線的忐忑、藝校集訓(xùn)的魔鬼試強(qiáng)化訓(xùn)練壓力、高考填報(bào)志愿的焦慮... 有時(shí)候一杯奶茶的福利,可以解決太多師生對(duì)立的情緒了...
廣西戴氏教育已有10多年高考文化集訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),戴氏藝考文化集訓(xùn)中心,依托戴氏教育豐富的教學(xué)資源,匹配廣西本土具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì),精品小班教學(xué),自主研發(fā)藝考生專用教學(xué)教案,學(xué)業(yè)規(guī)劃師學(xué)業(yè)指導(dǎo),班主任全程學(xué)習(xí)監(jiān)督管理,幫助學(xué)員圓夢(mèng)理想院校。入駐廣西10多年來(lái),憑借過(guò)硬的教學(xué)實(shí)力,完善的管理體系,先后幫助余*,劉*雯,黃*鳳,唐*翔等一大批學(xué)員成功被北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院等一流院校錄取。廣西戴氏藝考文化集訓(xùn)中心歡迎各位逐夢(mèng)學(xué)子的加入!
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